Formato: Ebook | El secreto de la Ortografía es el resultado de un exhaustivo y minucioso trabajo de investigación que proporciona un novedoso manejo autodidáctico, el cual le garantiza mejorar considerablemente su escritura. Para ello, se ha puesto mucho énfasis en la presentación de ejemplos, ejercicios y prácticas que de una forma clara, sencilla, amena y detallada facilitará su aprendizaje.Asimismo, ofrecemos información moderna (de acuerdo con las nuevas normas de ortografía aprobadas por la Real Academia Española) sobre el adecuado uso de las letras o grafemas, homófonos y parónimos, la representación gráfica del acento, signos de puntuación, etc., y evita en lo posible tecnicismos y expresiones de difícil comprensión. Con ello pretendemos solucionar muchos problemas concretos que hasta el momento resultaba difícil hacerlo al momento de escribir.El secreto de la Ortografía tiene la intención de servir como texto de consulta y de trabajo a estudiantes de los diferentes niveles, profesionales, secretarias, ejecutivos y a toda persona que desee escribir correctamente.
El secreto de la ortografía. Según las nuevas normas de la Real Academia Española
Miguel Ángel Mateo Rojas
*Este valor puede ser aproximado y podrá variar al momento del pago.
| 2017 | Impreso | 414 | Rústica | 17 x 24 cm. |
Descripción
El secreto de la Ortografía es el resultado de un exhaustivo y minucioso trabajo de investigación que proporciona un novedoso manejo autodidáctico, el cual le garantiza mejorar considerablemente su escritura. Para ello, se ha puesto mucho énfasis en la presentación de ejemplos, ejercicios y prácticas que de una forma clara, sencilla, amena y detallada facilitará su aprendizaje.
Asimismo, ofrecemos información moderna (de acuerdo con las nuevas normas de ortografía aprobadas por la Real Academia Española) sobre el adecuado uso de las letras o grafemas, homófonos y parónimos, la representación gráfica del acento, signos de puntuación, etc., y evita en lo posible tecnicismos y expresiones de difícil comprensión. Con ello pretendemos solucionar muchos problemas concretos que hasta el momento resultaba difícil hacerlo al momento de escribir.
El secreto de la Ortografía tiene la intención de servir como texto de consulta y de trabajo a estudiantes de los diferentes niveles, profesionales, secretarias, ejecutivos y a toda persona que desee escribir correctamente.
Información adicional
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Tabla de contenido
Agradecimiento
Presentación
Memoria visual ortográfica
Fundamentos de nuestra ortografía
Capítulo 1. El uso de las letras o grafemas
Regla general.
Representación gráfica del fonema /b/
Uso de la b
Ejercicio n.° 1
Palabras homófonas con B y con V
Ejercicio n.° 2
Uso de la v
Ejercicio n.° 3
Más homófonas con b y con v
Ejercicio n.° 4
Ejercicio n.° 5
Uso de la c
Ejercicio n.° 6
Uso de la s
Ejercicio n.° 7
Palabras homófonas con c y s
Ejercicio n.° 8
Más homófonas con c y s
Ejercicio n.° 9
Ejercicio n.° 10
Uso de la z
Ejercicio n.° 11
Palabras homófonas con s y con z
Ejercicio n.° 12
Palabras homófonas con s y con z (continuación)
Ejercicio n.° 13
Uso de la x
Ejercicio n.° 14
Uso de la h
Ejercicio n.° 15
Palabras que se escriben con h inicial
Palabras que se escriben con h intermedia
Familias de palabras de dudosa escritura
Palabras cuya raiz tiene h o f
Ejercicio n.° 16Palabras homófonas con h y sin h
Ejercicio n.° 17
Más homófonas con h
Uso de la g
Familias de palabras de dudosa escritura
Ejercicio n.° 18
Uso de la j
Ejercicio n.° 19
Uso de la r y la rr
Uso de la m y la n
Uso de la ll
Uso de la y
Ejercicio n.° 20
Parónimos
Capítulo 2. El acento gráfico o tilde
El acento
Clasificación del acento: Prosódico y ortográfico
La sílaba y su clasificaciónDivisión silábica
La concurrencia vocálica: el diptongo y su clasificación
Ejercicio n.° 21
El triptongo
Ejercicio n.° 22
El hiato
Ejercicio n.° 23
Clases de palabras por la posición de la sílaba tónica
Palabras agudas u oxítonas
Palabras llanas, graves o paroxítonas
Palabras esdrújulas o proparoxítonas
Palabras sobresdrújulas o superproparoxítonas
Ejercicio n.° 24
Ejercicio n.° 25
El acento gráfico o tilde
Normas generales de acentuación gráfica
Tildación de palabras agudas
Ejercicio n.° 26
Ejercicio n.° 27
Tildación de palabras llanas o graves
Ejercicio n.° 28
Tildación de palabras esdrújulas
Ejercicio n.° 29
Tildación de palabras sobresdrújulas
Ejercicio n.° 30
Ejercicio n.° 31
Acentuación de palabras compuestas
Palabras fusionadas
Palabras unidas con guion
Adverbios terminados en -mente
Formas verbales con pronombres enclíticos
Acentuación de voces latina
Ejercicio n.° 32
La tilde diacrítica
Tilde diacrítica en monosílabos
Ejercicio n.° 33
Ejercicio n.° 34
¿Unidas o separadas?
Ejercicio n.° 35
Palabras unidas o separadas (continuación)
Palabras unidas o separadas (continuación)
Palabras unidas o separadas (continuación)
Palabras que se escriben unidas
Palabras que se escriben separadas
Ejercicio n.° 36
Capítulo 3. Uso de los signos de puntuación
Signos de puntuación
Funciones, importancia y recomendaciones
El punto: clases
Ejercicio n.° 37
La coma: clases
Enumeración simple
Ejercicio n.° 38
Casos especiales
Ejercicio n.° 39
Inclusión del vocativo
Ejercicio n.° 40
Inclusión de la aposición explicativa
Ejercicio n.° 41
Alteración del orden natural o lógico
Ejercicio n.° 42
Movimiento del complemento circunstancial
Ejercicio n.° 43
Caso elíptico
Ejercicio n.° 44
Inclusión de elementos explicativos
Ejercicio n.° 45
Coordinación adversativa
Ejercicio n.° 46
Delimitación de incisos
Ejercicio n.° 47
Inclusión de frases introductorias
Ejercicio n.° 48
Datación de correspondencia
Fórmulas de saludo
Separación de elementos del nombre
Fórmulas de despedida
Antes de etcétera
Subordinación
Ejercicio n.° 49
El punto y coma
Ejercicio n.° 50
Los dos puntos
Ejercicio n.° 51
Los puntos suspensivos
Ejercicio n.° 52
Los signos de interrogación y de exclamación
Ejercicio n.° 53
Los signos de interrogación y de exclamación
Ejercicio n.° 54
La raya
Ejercicio n.° 55
Las comillas: clases
Ejercicio n.° 56Los corchetes
Ejercicio n.° 57
Capítulo 4. Utilización de las letras mayúsculas y minúsculas
Reglas para el uso de mayúsculas
Casos de puntuación
Caso de nombres propios y expresiones denominativas
Títulos o nombres vinculados conla actividad cultural del hombre
Ejercicio n.° 58
Capítulo 5. Elementos de la escritura
Prefijos y sufijos
Prefijos unidos a la base
Prefijos separados de la base
Prefijos, significados y ejemplos
Las abreviaturas
Siglas y acrónimos
Los símbolos
Normas de escritura
Capítulo 6. La escritura de los extranjerismos
El préstamo lingüístico
Los extranjerismos
Los latinismos
Capítulo 7. Correcta escritura de los nombres propios
Antropónimos
La ortografía de los nombres de pila
La escritura de los nombres de pila compuestos
Los hipocorísticos
La ortografía de los apellidos
La escritura de los apellidos simples y compuestos
La acentuación gráfica de los antropónimos
Topónimos
Acentuación de los topónimos extranjeros
Capítulo 8. La escritura de numerales
Los números escritos con cifras: números romanos y números arábigos
Los números romanos
Uso actual de los números romanos
Ejercicio n.° 59
Ortografía de los números arábigos
Ortografía de los numerales cardinales
Ejercicio n.° 60
Ortografía de los numerales ordinales
Ejercicio n.° 61
Ortografía de los numerales partitivos
Ejercicio n.° 62
Ortografía de los numerales multiplicativos
Ejercicio n.° 63
Uso de cifras o palabras en la escritura de las expresiones numéricas
Escritura con palabras
Escritura con cifras
Uso combinado de cifras y palabras
Correcta escritura de la hora
Uso de palabras o cifras en la escritura de la hora
La expresión de la fecha
Uso de palabras o cifras en la escritura de la fecha
La expresión de las décadas y los siglos
La expresión de los años
La expresión de los porcentajes
Respuestas a las autoevaluaciones
Bibliografía
MIGUEL ÁNGEL MATEO ROJAS
Educador de profesión en la especialidad de Lengua y Literatura (UNMSM). Administrador de empresas, especialidad Marketing, con más de 30 años de experiencia en empresas privadas. Ha realizado dieciocho cursos de especialización en Comunicación y Marketing. Expositor en temas de comunicación empresarial en empresas públicas y privadas (cursos, talleres, conferencias, seminarios).
Autor de: Ortografía práctica actualizada (1991), Redacción superior (1993), Gramática del español (1996), La comunicación en la empresa (1997), La función del lenguaje (2000), Ortografía y gramática (2004), Redacción para ejecutivos (2007), Gramática estructurada (2010), Redacción empresarial (2012), Ortografía moderna (2012).
Educador de profesión en la especialidad de Lengua y Literatura (UNMSM). Administrador de empresas, especialidad Marketing, con más de 30 años de experiencia en empresas privadas. Ha realizado dieciocho cursos de especialización en Comunicación y Marketing. Expositor en temas de comunicación empresarial en empresas públicas y privadas (cursos, talleres, conferencias, seminarios).
Autor de: Ortografía práctica actualizada (1991), Redacción superior (1993), Gramática del español (1996), La comunicación en la empresa (1997), La función del lenguaje (2000), Ortografía y gramática (2004), Redacción para ejecutivos (2007), Gramática estructurada (2010), Redacción empresarial (2012), Ortografía moderna (2012).
