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    La ergonomía física y la ambiental nos dan las pautas para ello. Aquí le contamos cómo debe ser el mobiliario y el equipamiento; qué condiciones de temperatura o humedad son las adecuadas; cómo debe iluminar el puesto de trabajo o qué papel juegan el color y los elementos naturales. También aclaramos las posibles dudas acerca de sus derechos como teletrabajador y, por último, le orientamos sobre los cambios psicológicos que puede conllevar el trabajar en casa.
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    La finalidad de este libro es provocar, incitar y estimular el diálogo respetuoso y altruista con los profesores y con nosotros mismos, pero un diálogo crítico y reflexivo, que nos permita cuestionar nuestra propia práctica pedagógica y comprender las teorías del aprendizaje y modelos pedagógicos que subyacen en ella. No es intención de este libro que los profesores toleren en forma áspera y absorban de manera inmóvil como receptores pasivos las reflexiones que aquí se esbozan, sino exhortarlos y exhortarnos a asumir un rol activo y un papel protagónico como lectores en la configuración de la pertinencia educativa, agudeza académica y solvencia pedagógica de esta obra.Para lograr lo anterior, se tienen en cuenta los postulados teóricos esbozados por otros autores y los hallazgos de investigaciones precedentes, nutridos por los aportes de los profesores, estudiantes, directivos docentes y padres de familia.
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    Este libro es el producto de un proyecto de investigación dirigido a mejorar el nivel de comprensión de los aspectos fundamentales que trata la teoría microeconómica. Su intención no es enseñar matemática, pero sí las técnicas requeridas para resolver ecuaciones, sistemas de ecuaciones, derivadas, integrales y otras aplicaciones necesarias en esta guía deben ser complementadas por el estudiante y constituyen, en cierto sentido, un prerrequisito. Sin embargo, la inclusión de un vasto número de problemas aplicados resueltos y la presentación de los conceptos económicos a través de la matemática se desarrollan didácticamente, de tal forma que el estudiante encuentre un apoyo importante en tal sentido. Encontrará entonces, en la presente obra, la exposición de los principios, conceptos y modelos básicos de la microeconomía con apoyo en el contenido conceptual, metodológico e instrumental de las matemáticas, con el objetivo, exclusivamente didáctico y pedagógico, de proporcionar al estudiante un instrumento que lo acerque y fortalezca en el ejercicio analítico y aplicativo del tema.
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    Está dirigido a los maestros de las distintas áreas del saber que buscan propiciar en sus estudiantes el pensamiento crítico-reflexivo mediante la escritura de ensayos, así como también a los estudiantes y demás lectores que quieren orientarse en cómo mejorar o iniciar su actividad escritural ensayística. Ubicadas desde el plano de la lingüística, se ofrece una descripción y explicación de los principales recursos que se utilizan en la composición de ensayos; igualmente, se propone una serie de actividades prácticas para comprobar el saber y suscitar el interés.El lector conocerá los recursos con los que puede elaborar ensayos y se anime a hacerlo. Además, se es consciente de que nadie puede escribir un género sobre el que jamás ha leído de manera rigurosa, por eso, incluimos el análisis de ensayos escritos por diversos autores.
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    Los crecientes y cada vez mayores flujos de carga son el componente fundamental de los cambios a escala global, regional y local en el sistema económico contemporáneo. La consideración de estos cambios debe hacerse no solo dentro de una perspectiva cuantitativa, sino estructural y operativa, ya que la globalización tiene gran impacto en el intercambio de bienes, en la economía de servicios, implicando la expansión espacial de la economía con su intrincada red de circulación de mercancías, cargas y servicios.
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    Cuando la mayoría de la gente escucha hablar sobre Hackers, lo primero que se viene a la cabeza es la imagen de un delincuente, en un callejón oscuro, normalmente con una mochila llena de cables y de todo tipo de aparatos electrónicos y, cómo no, con una sudadera con la capucha sobre su cabeza. Y en realidad no nos puede extrañar que esto sea así. La industria del entretenimiento se ha ocupado desde hace bastante tiempo, a través de un sinfín de películas o de series (como la reciente Mr. Robot), de estereotipar a los Hackers de este modo, como personajes oscuros, delincuentes cibernéticos en la mayoría de las ocasiones, o como rebeldes justicieros en el mejor de los casos.
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    Los cálculos que consumen mucha memoria, como los cálculos con matrices (Ctrl + Shift + Enter) en Excel, pueden bloquear fácilmente su libro de trabajo, lamentablemente. Microsoft ha realizado muchas mejoras mediante las herramientas Power (PowerQuery, PowerPivot, PowerBI, etc.) pero las limitaciones de memoria no han desaparecido. Python, usando librerías como numpy y pandas, por otro lado, puede manejar cálculos muy complejos sin complicaciones.
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    El lenguaje de programación C++ se originó alrededor de la década de los 80 como una extensión del lenguaje C, en términos generales un programa en C++ consta de dos partes. La primera incluye las directivas del preprocesador en la que se especifican las librerías empleadas, la definición de variables globales y constantes y la segunda que corresponde al cuerpo del programa que se identifica con la función main y las llaves de inicio { y de fin } del bloque de instrucciones.
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    Este libro es el complemento necesario de los dos libros publicados anteriormente titulados, el primero, Neuroaprendizaje y, el segundo, Neuroeducación, que han sido recibidos por la comunidad educativa, especialmente los profesores, con apreciaciones generosas sobre su contenido y utilidad para el desempeño profesional de educadores. El primero dedicado a presentar los hallazgos de la neurociencia sobre el funcionamiento, sobre cómo aprende el cerebro, basados en evidencias obtenidas por la investigación y mediante el uso de nuevas tecnologías, así como el papel que juegan las funciones y habilidades cognitivas de las que dispone el ser humano y las emociones en el proceso de aprendizaje.
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    Este libro es una mezcla de escritos académicos, investigativos, relatos, crónicas, costumbristas y personales, alrededor de la Salud Pública. En consecuencia no se le puede exigir al autor el rigor en el texto de ninguna de esas áreas. En el recorrido de 44 años que ha hecho de salubrista, de las muchas de sus ejecutorias para el bien de la población colombiana resalta dos: la propuesta y posterior realización de la fluoruración de sal y la propuesta y autorización del Sistema de Seguridad Social para dotar de prótesis totales a los colombianos que las requieran. Si se pudiera sintetizar el pensamiento del autor, se podría manifestar que él considera que si la Salud se manejara con honestidad, honradez, transparencia, pulcritud, y con el predominio de la mentalidad preventiva, de conservar la salud, toda la población colombiana tendría acceso a unos servicios de salud de calidad, con excelentes programas para evitar las enfermedades y extraordinarios e impactantes tratamientos para curar y rehabilitar las que nos afectan.
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    Es posible afirmar que casi todos los hombres hemos sido, somos o fuimos maltratadores de mujeres, ya sea mental, física, social, económica, política o culturalmente. El propósito de este libro es recordar que esa condición ancestral , o avática debe desterrarse de nuestra educación y formación personal, familiar, profesional y laboral. El progreso de la humanidad debe orientarse hacia la equidad y la justicia, y la convivencia pacífica entre todas las personas, y por el profundo amor y respeto a las mujeres, recordando constantemente que de ellas provienen nuestras madres, hermanas, esposas, hijas, nietas, nueras, familiares y amigas. Los relatos que aparecen en este libro NO NOS MALTRATEN MÁS, han sucedido en la gran mayoría de los más de 1.070 municipios de Colombia y los de todos los países, por lo cual cada lector creerá encontrar en ellos unas historias semejantes, ya sea en su ciudad o pueblo, barrio o vereda, en algunos coterráneos, familiares, allegados, compañeros, amigos o vecinos.
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    Una ilusión llamada Camilo Francisco es un libro escrito en homenaje a la memoria de sacerdote Camilo Torres Restrepo, del cual se recuerda en este año de 2016 los 50 años de su muerte en patio cemento, Santander. En él se reproducen una entrevistas inéditas y sobre algunos aspectos dela vida de Camilo, y varias informaciones y conceptos emitidos por reconocidos y prestigioso periodistas, en algunas de sus columnas y entrevistas, publicadas en dos de los periódicos más importantes del país. También se rinde un homenaje a la compañía de Jesús, a los jesuitas y otros sacerdotes, que son del afecto y grato recuerdo del personaje Camilo Francisco. Igualmente contiene el relato sobre un imaginario sacerdote llamado Camilo Francisco, el cual quiere realizar, a su manera, un periplo sacerdotal y cambios doctrinarios de su autoría, como los propuestos por sus admirados y apreciados sacerdotes y los padres Camilo y Francisco.
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    Este libro tiene como objetivo reiterar los conceptos académicos y científicos que han demostrado que la vida es Economía y Salud, y que estas son indisolubles, porque son una entidad como los bípedos, que necesitan de dos piernas para caminar, o el tren, que requiere de dos rieles para rodar. Ninguna de las dos puede funcionar sin una de ellas. El problema que motivó la escritura y publicación de este libro fue que muchos dirigentes, gobernantes, comunicadores y periodistas de un gran número de países decidieron repetirle a sus habitantes, casi hasta la saciedad, que tenían que decidirse entre Salud y Economía. Lamentablemente lo hicieron y los resultados fueron nefastos, pues hoy millones de personas están sin trabajo o desempleadas, millones de medianas y pequeñas empresas, y negocios familiares, fueron cerradas, y hay un aumento desaforado de la pobreza y la miseria, con el gran inconveniente que con los exagerados confinamientos y cierres de entidades productivas no lograron el control esperado de la pandemia Covid-19.
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    El contenido temático de esta segunda edición del libro Complejidad y capital intelectual, procesos concomitantes está conformado por las seis partes y los doce temas, o capítulos, que componen la primera edición, actualizados con los dieciséis tópicos que se agregan a esta edición.El contenido temático del libro propone elementos para diseñar líneas de consultoría y acompañamiento gerencial, así como para desarrollar investigaciones aplicadas y publicaciones sobre las disciplinas del direccionamiento estratégico y operacional.Estas disciplinas estratégicas y operacionales son, de por sí, procesos caracterizados por la complejidad en las interacciones y dinámica del capital intelectual de toda organización social y empresarial.

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