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La TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

Formato: Ebook | Son conocidos distintos proyectos y planes de integración de tecnologías en el Sistema Educativo, tanto en nuestro país (Proyecto Alhambra, Mercurio, centros TIC-DIG. Escuela TIC 2.0?) como en otros países (Proyecto TES, Proyecto ImpacT?), pero en muchos casos dichos proyectos y planes se han quedado en la mera introducción de la tecnología sin provocar cambios en los actores principales de los procesos de E-A como son los docentes y el alumnado, por lo que en muchos casos se ha venido haciendo lo mismo que antes pero con nuevas ?herramientas?.

Julio Ruiz Palmero

Área:

Editorial: Ediciones de la U

Coedición: Eduforma

ISBN: 9789587621075-1

Precio en Dólares: USD$ 9.09

*Este valor puede ser aproximado y podrá variar al momento del pago.

EdiciónFormatoPáginasAcabadosTamaño
2013 Impreso 184 Rústica 17 x 24 cm.
SKU: 9789587621075-1 Categoría:

Descripción

En los últimos años, se ha aumentado considerablemente el equipamiento tecnológico de las aulas en los centros educativos; si en una primera fase se desarrollaron proyectos de integración de las TIC en las aulas, a través de centros TIC, en la actualidad el Plan Escuela TIC 2.0 Y todo lo relativo a las aplicaciones de la denominada Web 2.0, han propiciado que se abra un abanico de posibilidades mucho más amplio. De estos múltiples y novedosos recursos hay que sacar partido en el aula de matemáticas.

Esta obra enseña a los docentes y estudiantes de la especialidad de Matemáticas las posibilidades educativas que aportan las TIC para que puedan utilizarlas de manera provechosa y satisfactoria en el aula. Analiza las distintas tecnologías y expone las ventajas de su uso en la educación matemática, al mismo tiempo que reflexiona sobre la actitud que el profesorado debe adoptar frente a las TIC, además, incorpora ideas y ejemplificaciones para desarrollar propuestas didácticas, recomienda aplicaciones y recursos existentes en la Red y también propone diferentes actividades. Una publicación que resultará muy útil a docentes de diferentes niveles educativos para aprovechar al máximo los recursos y medios que actualmente ofrecen las TIC en el campo de la educación.

Información adicional

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Tabla de contenido

Prólogo

Capítulo 1
Introducción.
Posibilidades de las TIC en el área de Matemáticas

Capítulo 2
Posibilidades de GeoGebra en el aula de Matemáticas

Capítulo 3
El Proyecto Descartes. Un ejemplo de trabajo colaborativo

Capítulo 4
Wiris y su utilización en el aula de Matemáticas

Capítulo 5

Qué hacer con las PDI en el aula de Matemáticas

Capítulo 6
Buenas Prácticas en Matemáticas

Referencias Biográficas

Título