Formato: Libro | Autor: Juan J. Biondi Shaw y Eduardo E. Zapata Saldaña | Descripción: Emojis, selfies, hashtags, ¿qué nos está diciendo la escritura de niños y jóvenes? La atención a los hechos del habla y a las escrituras –y particularmente a las características que viene adquiriendo la escritura electronal– obligó a los autores Eduardo Zapata y Juan Biondi
Nómades electronales. Lo que nos dicen las escrituras de los jóvenes: había que echarse a andar nuevamente
Eduardo E. Zapata Saldaña, Juan J. Biondi Shaw
*Este valor puede ser aproximado y podrá variar al momento del pago.
2019 | Impreso | 138 | Rústica | 17 x 24 cm. |
Descripción
Emojis, selfies, hashtags, ¿qué nos está diciendo la escritura de niños y jóvenes? La atención a los hechos del habla y a las escrituras –y particularmente a las características que viene adquiriendo la escritura electronal– obligó a los autores Eduardo Zapata y Juan Biondi, reconocidos semiólogos peruanos, a preguntarse por los modos de producir sentido en una nueva tecnósfera que habitamos a través de smartphones, tablets u otros modernos dispositivos electrónicos.
Este libro constituye –desde la semiótica y con apoyo de las neurociencias– una investigación que explica cómo la palabra electrónica redefine interacciones sociales, instituciones y afirma nuevos modos de producir sentido que se ven plasmados en las escrituras de niños y jóvenes. A lo largo de cuatro capítulos, los autores nos revelan los rasgos, las características y la transmutación de la palabra a través del tiempo, así como, la nueva tecnósfera que da paso a un nuevo sistema cultural en constante exploración y construcción.
En este nuevo andar, los individuos y los grupos sociales se reinventan y se convierten en buscadores permanentes de información. Son nómades en una búsqueda, al parecer, sin fin.
Información adicional
Peso | 0,200 kg |
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Dimensiones | 17 × 24 cm |
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Tabla de contenido
Prólogo 7Introducción 9
Capítulo 1. Selfie (aún borroso) de la electronalidad y sus efectos 13
1.1 Continuidades y rupturas 13
1.2 Están en otra 19
1.3 Prejuicios y perjuicios 20
1.4 Escritura electronal: patterns de producción de sentido 26
1.5 Algunos primeros planos 37
Capítulo 2. El escriba electronal 43
2.1 ¿Qué nos está diciendo la escritura de niños y jóvenes? 43
2.2 La irrupción de los emojis 48
2.3 Los niños no son un libro en blanco: la plasticidad del cerebro 55
2.4 Algunas consideraciones sobre las escrituras desde las neurociencias 57
Capítulo 3. Libertad, lecturas y escrituras: en búsqueda del sentido 63
3.1 Naturaleza y estatuto del signo a la luz de las tecnologías de la información 64
3.2 Filiaciones 81
3.3 Paso a paso, los sistemas culturales 83
3.4 ¿Y si nuevamente hacemos el esfuerzo de aprender a leer produciendo sentido? 87
Capítulo 4. De la certeza de los hallazgos a la poética del viajero: nómades 99
Mensaje de los nómades electronales sobre la semiótica 119
Bibliografía 131
Es Doctor en Lengua y Literatura por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Cuenta con estudios de postgrado en Semiótica en el Instituto del Arte, la Música y el Espectáculo de la Universidad de Bologna (Italia). Ha sido profesor en la Pontificia Universidad Católica del Perú y en la Universidad de Lima.
EDUARDO E. ZAPATA SALDAÑA
Es Doctor en Lengua y Literatura por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y ha realizado estudios de posgrado en Semiótica en el curso DAMS de la Universidad de Bologna (Italia) bajo la dirección de Umberto Eco. Ha sido profesor en la Pontificia Universidad Católica del Perú y en la Universidad de Lima. Actualmente es profesor en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) y en los cursos de posgrado del Instituto de Gobierno y Gestión Pública de la Universidad San Martín de Porres.