Uno de los componentes que caracterizan la formación universitaria, es la investigación. Por tanto, la docencia conlleva participar de modo activo y contribuir de modo efectivo, al enriquecimiento del corpus de conocimiento de las diferentes áreas que conforman nuestro saber. Una cuestión que también afecta al contexto socioeducativo. En [...]

Mantendremos nuestras funciones cognitivas en óptimas condiciones, si estimulamos nuestra mente, si la mantenemos activa.  Una forma eficaz de lograrlo, son los ejercicios de estimulación cognitiva, muy útiles para despertarla, para conservarla, para recuperarla.  Gracias a ellos, aumentaremos nuestros recursos y así, podremos compensar los fallos. Los 150 ejercicios [...]

Estrategias para la gestión de las emociones y el cuidado de la salud mental La estrategia RIES (Respira, Inhala, Exhala y Suspira), configurada a partir de la integración de los hallazgos de las neurociencias, la psicología y la educación, ha sido la base para escribir el presente libro, en [...]

Hacia una neuroeducación de la felicidad Partiendo de los hallazgos de las neurociencias, podemos afirmar que es posible utilizar algunos medios nuevos e innovadores para mejorar la inteligencia y el talento y vivir con felicidad. El conocimiento de cómo aprende el cerebro tiene un gran impacto en la vida cotidiana. [...]

Las habilidades investigativas, en las que se concentra esta obra titulada Metodología de investigación: triángulos para su construcción, son clasificadas en: a) habilidades básicas de investigación, las cuales son específicas según la ciencia a abordar y su diálogo con el paradigma de la investigación: empírico-analítico, hermenéutico o sociocrítico; b) habilidades [...]

Este libro tiene el propósito de abrir un espacio de superación sobre el proceso pedagógico en la formación de niños, jóvenes, bachilleres, técnicos, tecnólogos y profesionales, ofreciendo a los directivos y profesores que trabajan en la docencia nuevos enfoques y métodos para enfrentar su labor docente con un mejor [...]

El autor reflexiona sobre la necesidad de una educación decolonial en el siglo XXI, cambiando el contenido de los términos educación, instrucción, desarrollo y formación. Analiza la escuela desde una perspectiva decolonial, estableciendo nuevos roles para los actores decoloniales (el estudiante decolonial y el profesor decolonial), quienes deben desplegar procesos [...]

El análisis y diseño de sistemas es la rama de la ingeniería que estudia todo lo relacionado con la informática o sistemas de computación, con una orientación metódica, ordenada y cuantificable al incremento, ejecución y conservación del software, además de ser la encargada de estudiar y propiciar los métodos [...]

El proceso de enseñanza-aprendizaje de la química no es ajeno a la deficiencia en la preparación de los estudiantes en las competencias que les permitirán contribuir al crecimiento de la producción científica de esta nación, en razón a que durante este proceso, los docentes no favorecen el desarrollo de [...]

La dirección de un proceso educativo desarrollador debe brindarles a los estudiantes la posibilidad de aprender a aprender. Las instituciones educativas deben ser dinámicas, flexibles y participativas, el estudiante necesita aprender a resolver problemas de su vida, a pensar, sentir y actuar de una manera independiente y con originalidad. [...]

A través de diez amenos capítulos, te demostramos el significado que tiene el amor en la escuela y la importancia de lograr una educación del corazón mediante la afectividad. Te respondemos a la pregunta: ¿cómo hacer felices a los estudiantes y a tus hijos?, a partir del aporte de [...]

Las teorías del aprendizaje aplicadas a la elaboración del modelo pedagógico de la escuela En este libro se resignifica el papel de las ciencias de la educación en la configuración de los modelos pedagógicos y se hace una conceptualización teórica y metodológica de los paradigmas, enfoques y modelos, que [...]

En el presente libro encontrará 24 capítulos que discuten múltiples temas relacionados a la tesis universitaria. Los primeros capítulos abordan desde una perspectiva histórica y descriptiva la definición, clasificación y finalidad de una tesis. Luego encontrará ensayos donde presento las dificultades que vive un tesista, cuestiones relacionadas a la [...]

Es una obra que cuestiona las huellas coloniales presentes en la enseñanza del idioma y propone una mirada decolonial para transformarla. Desde la experiencia situada en la Institución Educativa CASD Simón Bolívar de Valledupar y el trabajo del grupo GIEDU de la Universidad del Magdalena, se plantean reflexiones y [...]

Este libro nace con la intención de guiar a estudiantes, investigadores y profesionales en el proceso de diseño de proyectos de investigación efectivos y bien estructurados. A lo largo de sus páginas, exploramos los elementos clave que conforman un proyecto exitoso, desde la identificación del problema de investigación hasta [...]

Este libro es una exploración profunda y actualizada del fascinante vínculo entre el cerebro, la mente y los procesos educativos. A través de un recorrido riguroso por la psicología, la neurociencia y la neuroeducación, la obra ofrece una mirada integral sobre cómo aprendemos, sentimos, recordamos y nos transformamos en [...]

Cómo sanar nuestra mente, nuestras relaciones y resolver conflictos interpersonales Este libro es una invitación a mirar el alma familiar con nuevos ojos. Desde una profunda sensibilidad humana y una sólida trayectoria en el campo de las ciencias sociales. A través del enfoque de las constelaciones familiares, el autor [...]

Investigar hoy implica comprender no solo los fundamentos del método científico, sino también el impacto de las nuevas tecnologías en la producción del conocimiento. Este libro ofrece una guía clara y progresiva para entender el proceso investigativo, mostrando cómo la inteligencia artificial puede apoyar cada una de sus etapas [...]