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Reciclo, construyo, juego y me divierto
AUTORES
Editorial: Ediciones de la U
· Coedición: Editorial CCS
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DESCRIPCIÓN
Una mirada a la publicación
Una propuesta interdisciplinar para la educación del ocio, el consumo, el medio ambiente y la educación física 4a. Edición
La construcción de materiales y los juegos que en este libro se presentan constituyen el punto de partida de un proceso didáctico interdisciplinar que, centrado en el juego, implica a varias disciplinas como la educación física, tecnológica y plástica.
Si bien está aceptado de forma generalizada que el jugar forma parte esencial del desarrollo integral del niño, los autores han concedido una importancia igualmente fundamental a la elaboración de esas herramientas con las que el niño va a poner en práctica sus juegos. El hecho de que cada sujeto sea el artífice de la construcción de los materiales de juego añade multitud de elementos positivos, ya que el nivel de implicación y motivación del niño en el proceso lúdico puede alcanzar unas cotas insospechadas.
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TABLA DE CONTENIDO
Un recorrido por el libro
Introducción PRIMERA PARTE ASPECTOS TEÓRICOS Y PEDAGÓGICOS CAPÍTULO 1. CONSIDERACIONES TEÓRICAS 1. El juego 2. Educación para el ocio 3. Creatividad 4. Educación para el consumo 5. Educación ambiental 6. Consideraciones pedagógicas y didácticas para la utilización de los materiales y juegos propuestos SEGUNDA PARTE FICHERO DE ELABORACIÓN DE MATERIALES Y JUEGOS Presentación Relación de materiales y juegos CAPÍTULO 2. ELABORACIÓN DE MATERIALES 1. Pelotas 2. Bola Loca 3. Pelotas Malabares 4. Indíaca 5. Las Linternas 6. El Embudo 7. Paleta Ecológica 8. Bolos Ecológicos 9. Cartón-Huevo 10. Raquetas 11. Pelota-Paleta Boomerang 12. Palas de Crash-Ball 13. Raquetas de Pantys-Ball 14. Canastas 15. Aro Dirigido 16. Aros Voladores 17. Zancos 18. La Gusilde 19. Tapa-Yo 20. El Tapiz del Reciclado 21. La Diana Ecológica 22. Tragachapas 23. Mesa de Billar 24. Reciclabolín 25. Cajalaberinto 26. Galletolaberinto 27. Campo de Soplobol 28. Zapapalis 29. Tacos de Croquet 30. Taco-Tanga 31. Palitroques 32. Diábolo CAPÍTULO 3. JUEGOS PARA REALIZAR TÚ SOLO 1. Pelota a Mano 2. Domino la Bola Loca 3. Malabares 4. Palmea la Indíaca 5. Cazabolas 6. Agárralo Como Puedas 7. Progresión en el Manejo de la Paleta Ecológica 8. Los Bolos 9. Mister Huevo 10. Progresión en el Manejo de la Raqueta 11. Pepa Boomerang 12. Progresión en el Crash-Ball 13. Progresión en el Manejo del Aro Dirigido 14. Lanza Aros 15. Los Gigantes 16. Salta la Gusilde 17. El Yoyó 18. Tirodiana 19. Lanzachapas 20. Progresión en el Billar 21. Recorre el Cajalaberinto 22. Recorre el Galletolaberinto 23. Soplobol 24. Los Zapapalis Chinos 25. Progresión en el Croquet 26. Progresión en el Curling 27. Los Palos Vivos 28. Baile del Diábolo CAPÍTULO 4. JUEGOS PARA REALIZAR CON TUS AMIGOS 29. El Primi 30. El Eco 31. Malabares a Cuatro Manos 32. Boccia 33. Set Indíaca 34. Voleindíaca 35. Ráfaga 36. Voleilinternas 37. Suavibol 38. La Bolera 39. Bolo-Basket 40. Partida de Míster Huevo 41. Multitenis 42. Sin Perder el Contacto 43. Crash-Ball 44. Pantys-Ball 45. Canastas Móviles 46. Korfball 47. Conduce el Aro 48. Aros de Saturno 49. Entre la Pared y la Línea 50. Frisbee 51. Carrera de Obstáculos para Gigantes 52. Carrera de Gusildes 53. Rebullón con la Gusilde 54. Coreografías de Yoyós 55. Enredos de Contenedores 56. Puntería de Contenedores 57. La Diana Divertida 58. Lanzachapas por Equipos 59. El Billar 60. Futbolín Reciclable 61. Rally en el Cajalaberinto 62. Competición de Galletolaberintos 63. Partido de Soplobol 64. El Coge Zapapalis 65. Croquet 66. Béisbol 67. Hockey 68. Curling CAPÍTULO 5. JUEGOS COMBINANDO DISTINTOS MATERIALES 69. Circo de Gigantes 70. Canasta Gusildona 71. Raqueta Indíaca 72. Crash Indíaca 73. Crash Béisbol 74. Puntería de Enredos 75. Bolo-Aros Bibliografía
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AUTOR(ES)
Detrás de estas páginas
ANA PONCE DE LEÓN - ESTHER GARGALLO IBORT
Sus autores, profesores de la Universidad de la Rioja, son especialistas de diferentes Áreas de Conocimiento relacionadas con la temática y con experiencia docente e investigadora en distintos ámbitos educativos —Primaria, Secundaria, Formación Inicial y Permanente del Profesorado—. Han tratado de abrir cauces hacia la innovación educativa en los profesionales de la enseñanza donde se contemple el trabajo coordinado de diferentes especialistas y la necesidad de que la Comunidad Educativa asuma proyectos de innovación, de tal manera que lo iniciado en el contexto escolar tenga una continuidad en el contexto familiar y social.
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INFORMACIÓN ADICIONAL
El libro en detalle
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